【廉洁课堂|家规家训】 一汪亲情水　一池清廉意

晋代名臣陶侃年轻时任渔梁吏，食用官府的腌鱼。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信告诫他:“汝为吏，以官物遗我，非惟不能益吾，乃以增吾忧矣！” 这件事让陶侃受到很深刻的教育，也让廉洁奉公成为他一生的遵循。

家庭，从来就是人生的第一课堂，上好第一课才能为一生打下坚实的基础。人本无善恶，入世则有是非。“是非观念”首先就是通过亲情传递价值标准，弄懂了什么是对的，什么是错的，才能够一以贯之。从这个意义上来说，用一汪亲情之水，足以蓄养一生的浩然正气。

亲情是传承式的清廉教育。从古至今，我们可以发现一个现象，贪官门下多污吏，清正世家代代传。音容、相貌可以遗传，脾气、秉性可以遗传，品质、道德却需要后天培养。试想在一个污浊之家，传承的世界观与价值观怎能是清清白白；若想在刚正坚毅的门庭偷奸耍滑，又岂能为家族所容。传承不是从下一代开始，而是切实的从自身做起，否则，哪有清廉之资以遗后人。亲情是感动式的清廉教育。来自亲人的关爱最为温暖，来自亲人的责备最为伤心。陶侃的深有感触不仅仅是因为一位母亲的教育与责备，更是这位母亲的忧心与关爱，最为朴实的想法总能让人最为感动。《铁窗泪》的歌词正是如此演绎，“月儿啊弯弯照我心，儿在牢中想母亲，悔恨未听娘的话呀，而今我成了狱中的人”。有多少贪官在落马之后有这样的感慨，亲人之间的情感，应当成为清廉的力量源泉。

亲情是实践式的清廉教育。陶母退鱼就是在给儿子生动展示拒腐防变的例子，实为贪腐，“一罐鱼”和“一罐金”又有何区别呢？我们常常讲到上行下效，在家庭中也是如此。孩子们学的就是自己的父母，父母在阴暗之中腐化，又如何让孩子在阳光下成长。这是教育他人，更是在约束自己。从前，爷爷总是自豪地说自己没有贪过。在我的心中便一直认为这是实实在在的榜样，总是努力让自己也能这样。

国风之本在家风。习近平总书记强调，“我们要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。亲情是家风的载体，亲情是天然的教育。这种教育与清正廉洁有关，与浩然正气有关，既是传承，也是感动，更是实践。